第166章心学(2)
在陈路看来,就算是自己将心学提出来,取而代之又如何?
自己不过是抄的而已,窃取蓝海星阳明先生的理论罢了。
自己可以第一时间得到天道馈赠没错,可是后续的路该怎么办?
“心学”博大精深,是需要不停地去研究,去发展。
自己当时虽然因为感兴趣,去查了不少关于心学的知识,但终究还是算表面了解。
心学更深层的东西,需要专业人员去钻研。
这一种后续的钻研能力,自己是绝对比不过这个世界纯正的儒家书生的。
换句话来说,如果把心学比作为一个地下水源的话,自己最多只能够在这一个地方挖出一口水井。
可是如果让刘品来的话,自己给他一把锄头,他却是可以挖出整个温泉。
此外,刘品已经是将心学提出来了,并且为了他的“心学”付出那么多,自己要是直接取而代之,自己的良心也绝对是接受不了。
简而言之,心学这一条路,陈路走下去,最多是得到天道的馈赠,自己没有办法引领心学更好的发展。
而且这一种天道的馈赠还是关乎儒道的,自己主要修行的是刀法,作用很小。
但是心学这一条路,若是刘品走下去,他不停地去钻研,去挣扎,最后!
刘品很有可能会成为这个世界的阳明先生,他会走出一条与众不同的路,甚至走出一个圣人!
“刘品,关于心学,你或许可以去多看一看。”
最后,陈路决定了,只是稍微提点一下刘品,乃至于不让心学这一条路夭折了,但更多的,是要靠刘品自己走下去。
“看一看?”刘品不解道。
“是的。”
陈路点了点头。
“去看看地上的蚂蚁,去看看院中的竹林,去看看这漫天的星辰,去看一看街上来来往往的百姓,哪怕只是一块小小的石头,我相信,你一定是会悟到什么的。
记住了。
心即是理之思想。
不必事事物物追求至理的格物致知,因为事理无穷无尽,格之则未免烦累。
或许我们可以提倡致良知。
从自己内心中去寻找理。
理全在人心。
理化生宇宙天地万物,人秉其秀气,故人心自秉其精要。
在知与行的关系上,强调要知,更要行,知中有行,行中有知。
这便是的所谓‘知行合一’。
二者互为表里,不可分离。
知必然要表现为行,不行则不能算真知。”
陈路小心翼翼地说道,生怕自己说太多了,影响到他后续的思考,也怕自己说太少,导致对方更是迷糊,乃至于误入歧途。
“知必然要表现为行,不行则不能算真知。”
听完陈路的话语,在刘品的口中,不停地念叨着这一句。
刘品感觉到自己好像要抓住了什么,但是当自己抓住,却好像又什么都没有
看着刘品的样子,陈路知道
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