阻止了德国人再次出力不讨好的得罪俄国,约亨心情一片大好。虽然此次把俾斯麦得罪的不轻,不过倒也增加了约亨在所有人心目中说话的分量。毕竟和铁血宰相俾斯麦顶牛,而且还能顶赢的人真的是寥寥无几。
而且避免和俄国关系进一步恶化,还有另一个好处,就是避免了接下来的双方关税大战,沙俄增加工业品进口关税,而德国人则针锋相对的增加了粮食进口关税,双方的关税大战让两国经济严重受创,而粮食价格上涨和工业品出口受阻都对德国工业发展造成了影响,加上工业发展受阻和德国日益增加的城市人口,就业率的降低会导致国内社会不稳定,而且会导致人口流失,而显然对德国是不利的,尤其是德国人口整体素质在欧洲算得上的首屈一指。
1763年8月13日普鲁士国王腓特烈大帝签署了世界上第一部《普通义务教育法》,而1825年开始实施强制性义务教育,1850年又颁布《学校法草案》,规定受教育与服兵役一样为公民的义务,并且规定教师享有公职人员的一切权利和义务,学生免交学费。从而成为世界上最早推行免费义务教育的国家。因此德国公民识字率已经是欧洲第一。而德国统一后,在和平的环境中,德国人在基础教育、职业教育和高等教育方面制定了完备的计划,也为经济发展输送了大量人才。英国教育家亨利·罗斯科曾经评价过:“在德国为爱好科学和知识而爱好科学和知识的情况,在大学里远比我们英国的大学里普遍的多。”
而高素质人口从来都是国家实力的重要组成部分,向外移民造成的人口流失不仅使德国的实力受损,还白白便宜了其他国家。尤其是美国,19世纪发展迅猛的美国机会众多,的确让很多在国内生活艰难的德国人心生向往。在19世纪中后期很长一段时间内,德国都是世界最大的移民输出国,而美国则是最大的移民输入国。这样的情况显然不能让其继续加剧了。
不打关税大战,避免经济发展受阻只是第一步;接下来缓和和俄国的关系,将工业品推销出去,这样能加速工业发展是第二步;然后降低粮食进口关税后,劳动者就会有更多的闲钱,那么扩大内需是第三步。不过最重要的还是赶快让殖民地可以自主运转,而不用帝国不断的掏钱去补贴了。
经过近两年的努力,作为德国殖民地发展的前期试点,德属喀麦隆的管理体系已经基本建立。而且由于腓特烈皇储的支持,此时的喀麦隆的管理结构和军事存在远比历史上好的多。各地殖民地官员也和历史上不同,并非全部由军事官员组成,而是有相当部分的民政官员负责行政管理,免得那些军官们遇事只知道蛮干。
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