许问也没想到,自己只是找陆立海要个水泥厂实地考察的经验,现在竟然坐在了A大明亮的阶梯教室里,与无数大学生坐在一起,正等着听将要开始的讲座。
他口袋里还放着那份介绍函,文清华文教授专门为他写的。
阶梯教室是对面开放的,只要来得早,听课不需要有人介绍。
这份介绍函是文清华单独写给讲座的主讲人陈若华陈教授的,讲座结束之后,许问可以单独去找他,与他交流一些问题。
许问来得很早,但他并没有坐在最前面,而是选择了一个比较偏后的座位。
他毕竟不是A大的学生,不好跟正牌同学争位置。
他很认真地带了纸笔过来准备做笔记,现在人还不多,他从袋子里把一件件东西拿出来摆到桌子上,思绪飘到了昨天下午的工作上。
昨天中午吃完饭之后,两边专家重新坐在了会议桌旁边,开始继续研讨无梁殿技术。
这时陆远也赶了回来,带了一大堆东西,跟着清单一起,正是许问早上列给他的那些。
一上午时间,他把所有东西全部准备齐全,用车拉了过来。
陆立海又是惊讶,又是感动。
他儿子可是出了名的不会跟人打交道,虽然这跟他尚且处于学习阶段也有关系,但陆立海明显还是很担心他的未来。
许问之前就听陆立海絮叨过,班门断代情况非常严重,下一辈除了陆远,其他没什么特别出色的人才。
他现在的指望是陆远在完成学业、正式出师之后能够变得成熟一点,能够担起班门的整个担子,但现在看起来,总之还是让人非常担心。
所以,许问也很能理解陆立海看见陆远独立完成这项工作时的感动,但他同时也留意到,陆远一脸的面无表情,但在看见桌上的图纸时,两眼绽放出了夺目的光芒……
下午,他们开始用陆远带回来的那些东西搭建模型。
陆远非常积极,对此投入了一百万分的热情。不仅如此,这项工作是很多人共同参与的,他跟别人交流起来一点问题也没有。无论是班门自家的长辈,还是文传会这边的专家,他热情谦虚有礼,主动帮忙做各种事,积极参加讨论,看得他爹陆立海都惊了。
看来他不是没办法跟人打交道,是除非特殊情况,否则没有这个想法。
不过说起来,上次去班门的时候,他看见的年轻人可不止陆远一个啊……
周围声音越来越响,许问抬头,发现周围的位置几乎已经全部坐满了。
陈若华教授似乎非常受欢迎,许问坐下不久,进入教室的学生就越来越多,最后把整个阶梯教室塞得满满当当,还有人继续搬凳子进来,给自己安排了加座。
许问环视四周,有些惊讶。
建筑力学不是很专业的课程吗?
A大这么多人学这个?这么多人来听这种专业课?
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