貌更胜一筹。这名女性站在从地面升起的讲桌前面，把腋下的大型行动终端装置放在桌上，然后环视教室。

　　感到意外的似乎不只是达也，整间教室充斥着困惑的气息。

　　使用桌上终端装置进行线上教学的学校，不会有教师站在讲台上。既然课程都是透过终端襞置进行，优先顺位较低的例行公事连络，更不会刻意派职员来到教室传达。理论上只有发生某种异常状况，才会用到教室里的教职员专用终端机。

　　不过，这名女性毋庸置疑是教职员。

　　「好的，看来没人缺席。

　　那么各位，恭喜你们入学。」

　　好几名学生被引得行礼致意——像是达也刚认识的前座男生，就老实回应「啊，谢谢」并且低头致意——但是达也只有对这名女性的奇妙举止感到纳闷。

　　首先，只是确认出席状况的话，就不需要以ròu眼环视教室。安装在终端装置的学生证，会及时反应学生的出席状况。

　　学校的相关人员，不需要扛着那种尺寸的终端装置到处跑。校内各处都有设置终端机，刚才从地面升起的讲桌，应该也有内建一台附设萤幕的终端机。

　　何况，到头来她到底是什么身分？入学说明书里，并没有提到这所学校有采用「级任导师」这种过时的系统——

　　「初次见面，我是在这所学校担任综合辅导老师的小野遥。我们综合辅导老师的工作，就是担任各位的谘商对象，有必要的话，再为各位引介各专门领域的辅导老师。」

　　（……这么说来，确实有提到这方面的事情……）

　　缺乏「找人商量烦恼」这种念头的达也，在阅读学校简介的时候随意读过了这一段，不过拥有完善的辅导机制，也是这所学校的卖点之一。

　　「综合辅导老师共有十六位，以一男一女为搭档，在每个学年都会负责一个班。

　　本班由我和柳泽老师负责。」

　　女性讲到这里暂时停顿，操作讲台的终端机，随即教室前方的投影幕与学生桌上的萤幕，显示出一名男性的上半身。

　　「初次见面，我是辅导老师柳泽，和小野老师共为各位的辅导老师，请多指教。」

　　讲台上的「小野老师」——遥，就这么让柳泽老师显示在萤幕上继续说明。

　　「就像这样，辅导工作可以借由终端装置进行，直接前来商量事情也没问题。通讯过程会加上量子密码，谘商结果保存在独立的资料库，所以不会泄漏各位的隐私。」

　　遥说到这里，把达也误以为是大型行动终端装置的书本型资料库拿起来给大家看。

　　「本校会全力辅助各位度过充实的校园生活。

　　……所以各位同学，请多多指教罗！」

　　至今的正经语气大幅改变，成为轻松又柔和的语气。

　　教室里充斥着松懈的气息。

　　紧张与放松，这是连自己的容貌也计算在

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