，就必须以本校学生的立场，被迫接受这样的原则。
然而除此之外，并没有制度上的差别待遇。
或许各位会有人感到意外，不过第一科与第二科的教学内容完全相同。
即使教学进度有所差异，但双方采用相同的课程和实习教学。」
无论是达也或深雪，都对此感到意外。
「哦……」达也不由得发出一声赞暵，深雪则是默默表示赞同。
见到这一幕的铃音，嘴角露出笑容。
「在社团活动这方面，社团联盟与学生会，也尽量公平分配各设备的使用时间。
社员多的社团，比社员少的社团得到较好的待遇，我不否认这一点。不过这是考虑到每个人也必须分配到同等的资源，如同每个社团必须分配到同等的资源，这是不能忽视的原则。
绝对不是以制度明定魔法竞赛型的社团享有优先顺位。
刚才『同盟』的各位指出，魔法竞赛型的社团分配到比较优渥的预算。
以结果来看，确实如同各位的指摘，不过各位在刚才的图表就有看到，这样的预算分配是基于活动实绩的结果。
除了指导老师的问题，所有做法都有理可循，而且不是出自于一科与二科的差别。
我想各位应该能够认同，这些解释都是基于合理的根据。
明知另有原因，却归咎为一科与二科的差别待遇，这种分裂一科生与二科生的意识隔阂，才是真正的问题所在。」
再度响起零星的喧闹声。
不过这次包含了正反两种意见。同盟的支持者出声奚落，二科生所坐的区域也传出「同盟别吵」这样的声音，局势的变化显而易见。
「我身为本校的学生会长，绝对没有满足于现状。
我经常在思考，要如何消除这种煽动学生对立的意识隔阂。
然而我不能为了解决这个问题，衍生出不同的差别待遇。即使二科生真的受到差别待遇，反过来让一科生接受差别待遇也不会解决问题。即使只是暂时措施，这也不被容许。
无论是一科生或二科生，每个人都是本校的学生，对于每位学生来说，在本校度过的这三年都是独一无二的。」
场中响起掌声。鼓掌的人数没有多到能够形容为满堂彩，却也不是零星的掌声。而且鼓掌的学生不分花冠一科生或杂草二科生。
掌声结束之后，场内恢复寂静。无论是一科生或二科生，有鼓掌或没鼓掌的人，都目不转睛看着台上的真由美，屏气凝神聆听她的发言。
与真由美同样位于台上，代表同盟出席的座谈会成员，则是心有不甘瞪着她。
「消除制度上的差别待遇，避免造成反向差别待遇，我觉得这是我们唯二能做的事。
今天是个好机会，希望各位能听听我的愿望。
其实在学生会，还有一个制度造成一科生与二科生的差别待遇。
那就是不包
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