世间的绝大多数谈判,往往都不会一接触就谈成。
之所以如此,就是因为少了那个讨价还价的环节。
要价的一方,一开始,一般会是高高的开,而还价的一方则是会低低的开。
反正你有你的理由,而我也有我的难处,正所谓漫天要价,就地还钱,说的就是这个。
所以,周副校长的这次出面接待,并没有取得任何实质性的意义。
不过,学校方面倒是知道了遇害学生家长的一个大致诉求。
狠狠的处分陈红梅老师,最好是开除,学校以及陈老师要共同赔偿三万块钱,陈老师要到灵堂叩头祭拜,学校要送花圈放鞭炮......
要求零零总总倒是一大堆,但是核心来说,就两个,处分陈老师,赔钱。只要这两点满足了,其他的都不是多大问题。
周副校长一再保证,一再的拍胸脯,学校会认认真真的研究家属们的诉求,一定会尽全力给他们满意答复。
总之,只要能够将李昌青的那些闹事的亲朋送走,周副校长什么话都能说,装孙子也不在话下。
当然,具体的,他一条没答应,这个得杨校长作主,甚至杨校长恐怕都做不了主。
比如处分陈老师,得教委才有权力,学校只能建议和上报。比如赔偿三万,说实话,学校根本拿不出这么一笔钱来,而且,在过去,似乎也没有哪一所学校因为类似的事情赔过这么大的金额。
李文杰是在中午放学的时候知道这个消息的。
学校里面已经沸沸扬扬了,而胡铭晨他们班又是去春游的那个班,再加上胡铭晨也始终在留意事态的发展,他得知消息并不奇怪。
“李昌青他们家怎们能这样?那件事,能怪责到陈老师头上吗?是李昌青和曾强不听招呼。要求开除陈老师,简直过分。”袁伟知道情况后,就表达了不满。
可以说,当天在场的人,都替陈红梅老师觉得冤枉。
人不是她推下水的,也不是她要求学生去玩水的,明明是自己的行为,出了事却找老师的麻烦,道理完全讲不过去。
“你就闭嘴吧,说这些有什么用,今天陈老师就没有上课,我打算去她家看看。”李文杰倒是没有那么义愤填膺,依然保持着沉稳。
李文杰虽然也觉得李昌青的家里人提出那些要求属于过分,但是,从一定程度上,他也表示理解。
失去了一个孩子,哪家都不会再心理平衡,说一些过激的话,没什么大不了的。
还有就是,抱怨根本解决不了问题。
这个事要解决,归根结底还是要舒缓李昌青家人的对抗情绪,否则,只要他们的对抗情绪或者报复情绪还在,就不是太好办。
此时,李文杰挺担心陈老师的心理,生怕她被打击太大,扛不住,所以打算去看看。
然而,等胡铭晨和袁伟来到陈老师的家门口,却
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