萧铭讲话完毕之后,自然科学院的老师分别向学生们做自我介绍,随后就是大家随意聊天讨论。
在这样不拘束的环境下,萧铭才能够了解学生们的想法,他都是学生走过来的,知道学生的状态调整不好对学习和实验项目影响很大。
所有老师中,最受欢迎的还是苏一。
人漂亮有吸引力不说,主要还是在米国留学念博士的背景。
即便盘古科技基础科学院和江城大学自然科学院相继成立,但还没有明显的出成效,在很多夏国学生的眼里,在米国念名校很厉害,能够在哈弗念到博士进入实验室更厉害。
苏一和大家谈着米国念书的趣事以及米国和夏国生活、学习上的不同,的确让不少学生心生向往之情。
龚璐月皱了皱眉,拍拍手说道:“大家还是要有一点文化自信,米国高校每年都有好几次枪击案,这可不是开玩笑啊!”
龚璐月的大嗓门将学生们从虚无幻想的米国生活中拉了回来啊。
江城大学的学生们大部分出国旅行也是在东南亚地区,只有极少数去过欧洲和米国。
在大学生这个阶段,还没有广泛接触社会,却是世界观形成的关键阶段,他们没有走出校园,对外面的一切消息来源都是互联网上的新闻、贴吧、微博,或者是身边人的讲述,没有亲自感受过。现在自媒体发达,互联网上消息的真真假假又有谁知道呢?
米国生活很美好,学生们从小就接受这种观念,互联网也有一批自媒体高度炫耀西方的优渥的生活,现在再有身边人一说,学生们这种观念更强了。
龚璐月说道:“别妄自菲薄啊!现在夏国、咱们江城,咱们江城大学也不错啊!不然怎么能够把金凤凰苏老师吸引过来,你说对吧,苏一?”
苏一见龚璐月打断和自己和学生们的聊天,礼貌性地笑了笑,不再说话。
龚璐月想着得好好和萧铭说一下,苏一太可怕了,能勾魂,这样勾搭下去,会不会让自然科学院培养的学生一个个未来都去为建设米国做贡献啊!
开学典礼的时间不算长,一个小时后结束。
大二的学生们今天下午就要按照课表上课,大三的学生们则会在导师的带领下先熟悉项目,制定项目方案,学习相关的课程,最后才开始正式开始项目。
作为导师,萧铭也会参与到其中,不过他参与的阶段是实验项目的实施阶段,授课什么的直接由龚璐月和苏一等老师搞定就行。
下午的项目指导课程中,苏一再次以极高的学术涵养和幽默风趣的语言受到学生们的热烈欢迎。
苏一和龚璐月的授课风格不同,龚璐月会更加严肃,让学生们进入纯学术的环境,并且摆出一个个的难题激发学生们的求知**。
苏一则是让学生们在课堂上嘻嘻哈哈就把知识学到了,
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