掉……换掉……都换掉,然后增加287、288、289三个零件,算一算预计用时多少?”董晨把所有要替换和增加的东西跟一号说完后问道。
“十分钟内可以腾出13台制造设备,制造时间预计用时十七分钟,总用时二十七分钟。”一号计算回答道。
“嗯,那开始吧。”
等一号开始之后,董晨就又把最新更新的舱式学习设备又捋顺了一边,他带回的那些资料并不是原封不动的辐射世界技术,如果是的话那就不用再搞什么零件替换和增加了。
原来他是打算直接用辐射世界原技术的,然后再在里边加上一些支持大型游戏运行的硬件设备,再把外形变变,使之更适合现代人的审美观就好了。
但是当董晨学到了更多的知识,并对学习装置了解的更加透彻之后,他就做出了一些改进,所以才有了现在换零部件和增加零部件的举动。
按照他的设计,当替换完毕这些新的零件之后,原先只能最高提升十倍的学习效率可以增加到十一点五七倍,并且不会比十倍效率时对大脑的负荷增加多少。
当然,这也就是他的脑子能用上,其他人的脑子估计还是不行。
在辐射世界的科学家们可没这种考虑,不知道是游戏设定的原因,还是那个世界本来就是那样,他们的设备都是简单粗暴的,简直跟毛熊的风格一样。
辐射世界的人不在乎,他们对于人才的培养都简单粗暴,爱学不学,能学就学,不能学滚蛋。但是董晨可不能这么干,现在的人可是娇贵的很,人体工程学不好根本就不用。
好在这台学习舱是打算自己用的,稍微能用就行了,他的身体强壮之极,一般是不会出现什么负面情况的,而且他在测试了自己的极限之后,觉得头盔式学习装置的五倍效率已经相当的高了,一般人或许本根就用不上,而且制作不易。
所以他在考虑是不是再削减一些,这样既保证安全性,又能降低把舱式变成头盔式的难度,还可以减少成本。
如果在这基础上再加上游戏功能,那真是没救了,学习玩耍两不误,寓教于乐就是说的它。
而董晨现在做的就是先试一试,学习头盔还没有设计出来,所以就只能用学习舱先试一试了,试一试它的游戏……咳,试一试它的兼容性怎么样,两种程序能不能完美的运行。
“先生,所有零件已经制造完毕,两分钟后就能送抵这里。”正在董晨思考的时候,近半个小时的时间就着过去了。
“哦,好的,知道了。”董晨回答道。
两分钟后,一辆带有四条机械臂的小型轮式货运机器人就带着零件过来了,然后把零件一一放到货架上,把要替换的零件又装到自己的货斗中就走了。
紧接着一号就开始在董晨的指挥下组装这
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