收麦是一年最劳累的农忙时节,对于过惯了仔细生活的捉马乡农民,这趟刨口粮的活计却是比年节还重要,典型的组合是爹娘前头割、大点的孩子扎剁打捆,小点的屁孩跟后头捡麦穗,一家不分男女老少那是全家上阵,即便是拄拐的老人,也担负起了给全家把饭送地头的任务。
割是开头,晒最麻烦、打麦最累、扬场最热闹,几天过后,村里各处便堆着一两层楼高的麦秸垛,一半是牲口的干粮供冬季缺草时嚼吧嚼吧。一半用作村里和泥打夯的材料,也给村里那些野孩子添了一处好玩的去处。城里来捉马乡实习的老师假期归来上课时,初一的学生只到了一半,单长根领着老师们从各家吆唤回来一少半,另一半,却是家长和老师从村里旮旯犄角揪回来的。
课又重新开始了,除了学生过了个麦候晒黑了点,没有什么变化,老师群里倒有变化了,少了个雷大鹏,还住院着呢,出了院肯定还要休养几天,实习期不过两个月,已经剩下没几天,来不来还得两说。少了开灶生火插科打诨得,还别说,清静倒是确实清静,就是免不了让人觉得有点寂寞。班长丁一志本不多言,王华婷和刘翠云又有点娇生惯养了,司慕贤借着雷大鹏的电脑忙着毕业论文,照顾这组人生活的重担便全部落到单勇一个人肩上了。
课,继续上着,没有什么新意,别说单勇觉得没啥意思,就学生学得好像也没有什么意思。
这不,单勇正讲着统考的卷子,听记题之一市委、市政斧解决群众反映迫切问题的重大决策是答案a,建设平安潞州、创建魅力城市、构建和谐社会;答案b,对他们对社会多一份思考,多一份社会责任;答案c,开始缓解城区中心出行难的问题……这问题甭说学生了,就单勇也未必做得出来,实在让人蛋疼不已的问题。
对于这些类似的问题,学生给了不少蛋疼的答案,比如文言文阅读是蒲松龄的《聊斋志异》里选篇《狼》,提问是为什么作者评价“止增笑耳”,学生的回答是,那狼是傻x,担子里只有骨头没肉了,还抢!……积累应用题问江山代有人才出、各领风搔数百年,这风搔是指……学生填的是搔货、破鞋!
就即便没有雷大鹏误人子弟,这帮学生的答案也足够让雷人了。一份题讲得单勇磕磕绊绊,讲到题末《纳粟买监生》,那掏钱买官的不会应试写了句“因怕如此、所以如此、仍要如此、何苦如此”,讲到此处时,看着满桌的学生,蓦地让他心有所思。
其实自己一点都不喜欢这个样子,何苦如此呢?可被学校和家庭束缚,却仍要如此,这么说来,倒真不如雷大鹏那二货想怎么胡来就怎么胡来,而不必像自己这样虚伪地、严肃地、做作地站
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