着,他在语文这条路上刻苦钻研,因为一句“明明如月,何时可掇”记住了整篇《短歌行》。
……
那些记忆深处的细节在周自恒要离开教室,步入考场的瞬间,清晰涌现。那些一步一步的努力,不只被时间见证,也让他刻骨铭心。
他也累过,趴在桌子上睡过;也烦闷过,把卷子拧成一团丢过;也丧气过,在走廊的阳台上大喊过。但睡了,爬起来继续看书;卷子丢了,从箩筐里捡回来翻看错处;大喊了,就心平气和重新鼓起劲儿。
教室里桌子摆的有些歪斜,过道狭窄。周自恒从讲台走到自己的课桌前,离开前,最后一次翻开笔记本。
扉页画着一个弯弯的月牙,边上写了一句“最好的自己”。
这个月牙是他画的明玥的缩影,而最好的自己是他的期许。
周自恒伸出手,接了一捧阳光。
璀璨又柔和。
像他此时此刻的心境。
怀着这样的情绪,高考的两天顺利过去,四份试卷好似都没有刁难他的意思,周自恒十分顺利地写完,一气呵成,甚至留有足够的时间反复检查。
最后一门英语在铃声响起的那一刻结束。
这也意味着高三的彻底结束。打完最艰苦的战役,周自恒在教室外短暂地呼出一口气。他觉得他给自己的高中画上了一个完满的句号,不愧于心,也不愧于自己的付出和汗水。
周自恒在楼梯口找到明玥,人潮还在涌动,但因为过于喜悦,他忍不住在她额头上亲了一口,又在她两边脸颊上各亲了一下,最后轻轻碰了碰她的嘴唇,并吹了一声压抑许久的口哨。
从这一声口哨声中,明玥知道他发挥很好,这让她安下一颗心。
周围人群并没有在意他们的举动,欢呼的欢呼,尖叫的尖叫,许多人把书本撕掉,从阳台上往下扔,满地铺开的纸张也同样是一种宣泄。
但依旧有人把他们的亲密看在眼里。
成老师一直守在楼梯口,等待每一个归来的学生,他并没有等在空调房里,而是站在最醒目的地方,因为太过炎热,一直拿着那把老旧的蒲扇呼呼地扇风。
明玥被班主任抓包,很是羞涩,缩着脑袋扯着周自恒的衣服,企图把脸挡住:“老师……看到了……”
“我知道。”周自恒并不慌张,轻轻握住明玥的手,“但是我们毕业了。”
他侧身对着成老师扬了扬眉毛,露出一个炫目的笑容。
成老师也笑了笑,给他竖了一个大拇指,并且调皮地动了动手腕。和往日都不相同,他在高考的这两日,穿了齐齐整整的红色衣服,鞋子上都是对号,这让他看起来十分可爱。
撕书扔书的活动还在继续,没有人制止这样一场盛大的狂欢,纸片纷纷扬扬散落。
明玥并没有扔书,但她发现孟芃芃在。
作为一中最富盛名的书呆子、读书
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