是,尽管到了这个年龄,可她对男女之间的距离,好像还是有些模糊?”
“模糊?”
“我的意思是”夏目泽平语塞。
“夏目想说的是单纯吧?”她笑了一下。
“嗯,像个孩子一样。”夏目泽平点头。
“因为天生害羞,她很少跟人说话,上学也经常一个人呆着,再加上父亲母亲都很忙.”宫川铃音揉了揉太阳穴,“最后就变成了这个样子。”
“单纯是一件好事。”夏目泽平说,“或许保持这样没什么不好。”
“如果不与别人接触,这确实是一件好事。”宫川铃音看着他,“可现实不会允许。”
“我想宫川家有这个能力。”
“当然有,我也会尽自己的能力帮助五月。”宫川铃音顿了一下,“但这真是她要的人生吗,我是否以关爱的名义绑架了她的未来?”
夏目泽平沉默了下来,“铃音说得对。”
“总而言之,这方面我会教她,而在这个过程中,还请夏目与五月保持一些距离。”宫川铃音意有所指,“在与五月相处时,还请多穿些衣服,而现在这种场合,就可以适当的脱掉一些。”
“.”
夏目泽平微微颔首,“我会注意的。”
“夏目是男生,有生理反应很正常,如果真的受不了.”宫川铃音左右看了看,贴到他耳边小声说,“可以用玩具,铃音不会在意的,也不会因此而看不起夏目。”
“.”
夏目泽平抿了抿嘴,没有说话。
“没有吗?”宫川铃音眨了眨眼。
“不是有没有的问题.”
“我明白了。”宫川铃音露出了然的神色,“是没有素材吗?铃音跟人聊天的时候,也有了解过这方面的内容。”
“.”
夏目泽平又沉默了下来。
宫川铃音挪过来,坐在他身边,“父亲的那些碟片可以拿去,只要声音不是太大,铃音都能接受。”
“.”
夏目泽平没有回答她,对这个话题避而不谈。
不过,素材二字倒是点醒了夏目泽平,他沉思了一会儿,嘴里不断复述这两个字。
最后,夏目扭头:“试卷。”
“什么?”宫川铃音眨了眨眼,有些听不懂他在说什么。
“考试。”夏目泽平又重复了一遍,“我需要测试来考验五月学的怎样。”
“.”
宫川铃音垂下脑袋,“试卷当然是有的,以前我做过的习题都有备份。”
“好。”夏目泽平点头。
宫川铃音扯了扯嘴角,又悄悄挪了回去:
“这次过来,除了送饮料,我还想问问教学进度怎么样?”
“我的计划,是三个月内将高一文科内容全部教完,等到了暑假,多余的时间用作补充、提升。”夏目泽平把自己准备的笔记递上去。
宫川铃音接过细细的看着,字迹清晰条理分明,足足有三十多页,全部都是手写,可以看出来下了苦功。
“而黄金周这一段时间,将会在这里结束。”夏目泽平翻到第十五页,指了指最中间的位置。
“在这之后,我也会通过测试,来判断五月的学习情况。”
“麻烦你了。”她微微颔首。
“目前的进度比我想象的要快一些,所以可能会有两天的休息时间。”夏目泽平说,“这两天时间,我要回家一趟。”
“休息吗?”
宫川铃音笑了一下,“我知道了。”
“铃音能理解真是非常感谢。”夏目泽平收起教材,起身离开。
离开房间以前,他突然停下脚步:“我在想,五月晚上认得路吗?”
“什么?”宫川铃音有些疑惑。
夏目泽平看了眼自己的房间,又看一眼宫川铃音的房间,沉思了片刻,在门牌上留了一句话。
‘家庭教師ヒットマンREBORN!’
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