江飞宇看了一下第二天的课程安排,只有上午有两节基础知识课:高等工程数学和概率论与数理统计。
江飞宇目前的一身实力体现在阅历见识和实操编程能力上,理论知识早就还给大学老师了,上课要是不认真,期末照样跌入挂科党的队伍。话说作为班长带头挂科,还是挺丢威严和面子的,为了不被别人戳脊梁骨笑话,他上课还是挺认真听的。
很多人大学的时候有机会学习,却觉得这些理论的东西没什么用,没有认真去学,等出到社会有了一定的人生阅历,你才会发现这些理论性的东西不仅能够丰富自身的知识储备,还能提高一个人的眼界。
这里就不得不说一下,计算机科学与技术专业的学科分类:
一是通用类知识,如高等工程数学、概率论与数理统计、离散结构、力学、经济、环境、法律等基本课程。
二是学科基础知识,如学习程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络概念的课程。
三是专业知识,如学习编程语言、系统结构、密码算法、数理逻辑、数据结构原理的课程。
最后就是上机实操了,包括软件和硬件的实操课程。
大一的课程基本都是教通用类知识和学科基础知识,积累理论知识,至于有的新生想大一就能上机操作,免费蹭学校电脑用,只能说想多了。
教高数课的是学院的一个老教授,讲课的风格还是比较风趣幽默的,经常结合课本里面的内容旁征博引,一套数学公式也能讲出发明者与之相关的故事。
第一节课大家的新鲜感还足,听的挺认真的,不过江飞宇知道,要不了一个星期底下这帮人就原形毕露了。
大学的传统就是,老师在上面讲自己的,学生在下面干别的,只要你不在前面几排睡觉影响到其他的人,老师都不会管你,只要平时抽查点名到了,期末考试过了60分,你对于老师来说只是班级学生名单上的一个名字。
所以大学的教室有这么一个说法,前面3排坐的都是想认真上课的同学;4-9排是给偶尔听讲,大部分时间搞自己事情的学生坐的;10排以后的座位基本都是上课喜欢睡觉同学的自留地。
高数之后的课是概率论与数理统计,给江飞宇他们班上课的是个年轻的女老师,江飞宇难得记住她的名字:韩筱雅。女老师上课的吸引力显然比刚才的老教授大,至于底下的男生是被教学内容吸引,还是被年轻的女老师吸引,这个就跟江飞宇无关了。
江飞宇班长的职务权限可以管理班级大大小小的各种事务,就是不包括督促大家学习,哪怕是学习委员也只是平时收发一下各科的作业,传达一下老师的各项通知,听上去是不是很神奇。
高中之前,我们可以说是应试教育
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