第406章他想把甜甜骗走
附属幼儿园中班数学课。
交互式白板屏幕上出现了五种几何图形。
有圆形、梯形、三角形、长方形、正方形等。
秋朵儿穿着合体的呢子大衣,用华国纯正的普通话向小朋友们发问:
“小朋友们,你们认识白板上的这些图形宝宝吗
白板上都有哪些图形宝宝
图形宝宝们都有一个心愿,想学变形金刚一样变身。
今天,老师就和小朋友们一起来帮图形宝宝变身。好不好?”
除了冷圆圆、冷甜甜和夏虫虫,其他小朋友都异口同声回答:“好——”
“秋老师今天画了眉毛,你注意到没有,圆圆?”小甜甜小眼神仔细端详秋朵儿好半天,用小指头戳了戳小圆圆的小胳膊。
“早就注意到了,技术不行,两边眉毛不对称,眉型也有问题。
我妈妈描眉那才叫一个厉害。又快又好。她能在十秒钟内描出完美的眉型。”冷圆圆两只眼睛认真地捉摸着秋朵儿的眉毛。
“从不熟练到熟练是需要一个过程的。就像——”小甜甜话说到一半就嘎然而止了,她本来想说小圆圆扎朝天辫也是经过多次练习才有后来的熟练程度。
想了想,还是没有说出来。
“就像什么?”小甜甜欲言又止的情形没逃过小圆圆的眼睛。
“就像……我想不起要说什么了。”
夏虫虫不想探讨秋朵儿描眉的技术,而是想从更深层面解析秋朵儿的这一举动。
“圆圆,一个女孩子从不描眉毛到突然要描眉毛了,这说明了什么问题?”夏虫虫自己心里有答案,但他不主动说出来,他是想考查圆圆的分析力。
考查圆圆的分析力就是考查圆圆的脑力,只有确认了圆圆的脑力正常了,他的心里才会安心。
小圆圆关上学习机,嘴角扯出三分笑意,转身看向夏虫虫,“你考不了我,很可能秋老师心里有了喜欢的人。”
“是不是哟?”小甜甜大惊小怪,声音突然拔高了几分,直接惊动了讲台上讲课的秋朵儿。
夏虫虫一见冷甜甜的声音惊扰了秋朵儿,连忙快速打开学习机,点开一首诗,示意小甜甜,“如果老师问你在讨论什么,你就说在学一首复杂的诗。”
秋朵儿果然走下讲台,走到冷甜甜身边,敲敲三人的小课桌,板着面孔警告三宝:
“小甜甜小圆圆小虫虫三位小朋友你们听好了,我虽然允许你们在课堂上有不同的学习内容,但不表明你们可以不遵守课堂教学秩序。”
小虫虫怕小甜甜回答问题出差错,就主动承认错误,“秋老师,对不起,我们学习时没控制好音量,以后我们会注意的。”
秋朵儿不理小虫虫,只看向小甜甜,“小甜甜,刚才好像是你的声音,你在干什么?”
“我在认真学习唐诗,”小甜甜瞄了一眼学习机,“就是这
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