老师这段时间做过的举动,无非就是叫高一和原主同班的学生去谈话,其他时候徐老师很少刻意偏袒楼筱,也不会强迫同学们非得跟楼筱友好相处,不更会要求大家都让着楼筱,但严禁出现班级活动不通知楼筱的情况。
同在一个班,想要一点接触都没有是不可能的,被班主任勒令过后,不得不公事公办的他们自然就有了和楼筱说话的机会,其中说话最多的是班干部,他们不仅接触楼筱,也接触其他同学,一旦他们发现楼筱并没有别人说的那么奇葩难相处后,有关楼筱的新印象自然而然就会在班上慢慢扩散。
可曾经的矛盾终究是搁在八班同学和楼筱之间的一堵墙,他们之间不可能变得像什么都没发生过一样其乐融融,尴尬与不自在始终都在。但楼筱却觉得现在这样差不多可以了,她也没有强迫自己融入他们,不如就这么不远不近地处着,反正高三还得再分一次班,谁知道他们还能不能继续当同班同学呢。
楼筱起身伸了个懒腰,准备去找科任老师问作业,她要先把作业做了,这样回家能少写一点,多点时间出来……玩领域。
楼筱喜欢这款游戏。
这款游戏分两方阵营,每个阵营里都有五个位置,分别是领主、法师、医疗师、骑士、刺客。
句号最擅长的是刺客,楼筱还不知道自己擅长玩什么,但她知道自己很喜欢领主这个位置。
游戏里的领主就像象棋里的将帅,领主一死,所属阵营便算输了游戏,领主无法通过任何办法回血,且只有大招,大招的冷却时间还长,但血厚得令人发指,很难死,自身还是另外四个玩家的复活点。
楼筱为了把喜欢变成擅长,之后跟句号玩游戏,抢的都是领主,句号对她的指挥也越来越少,很快两人就玩出了默契。
随着楼筱的等级越来越高,匹配到的玩家也不再是原先的水准,更有意思的是,他们开始在游戏里频繁遇见认识句号的人,从他们的反应不难看出,句号还挺有名气的,但句号对他们的态度非常冷淡。
照例是玩到犯困就睡,楼筱跟句号道了声晚安,退出游戏去睡觉。
睡前她脑子灵光一闪,打开了研究领主打法时曾经去过的游戏论坛,在搜索栏里输入了句号的游戏id:lian。
出来的内容不少,楼筱太困就先没看,第二天活动课,她再次打开论坛,把有关句号的帖子扫了一遍,才知道这段时间一直陪自己玩游戏的,居然还是位传说中的大神。
楼筱跳到末页,找到了最早提及句号的帖子,内容说的是领域职业选手直播炸鱼塘翻车,输给了全是普通玩家的阵营。
而在普通玩家阵营里,操作最亮眼的就是句号。
然后句号就被该玩家的脑残粉给挂了,说是怀疑对面有人开挂,闹
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