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可当他们来到了人生的十字路口,面临毕业的前后,确实如李安师哥所说,前后都看不见。
他们学了十年甚至十几年的音乐,到头来步入社会能干什么呢。
这几乎是每个艺术生走到最后都要问自己的问题。
“对于学艺术的你们,正站在人生的十字路口,我无法给你们一个清晰的方向,因为我也还在探索的边缘,所以我能做的就是支付你们一节课三百的课时费,是支付给你们,也是支付给我年轻时的自己。”
众人在这一刻真的感动了。
“方向我给不了你们,但是我可以和你们分享一个机会,一个发挥自我,展现自我,实现自我的机会。”
“不要觉得书人只是一个学校,在我眼里他是可以实现我人生愿望的一块舞台,现在我把他分享给你们,你们愿意加入吗?没有合同,没有协议,现在不想加入的现在可以举手。”
面对这样的领导者,面对这样有情怀的师哥,面对这样丰厚的邀请,有谁会拒绝呢。
“没人举手,那就是都愿意加入了。”
“好。”
一顿,李安再次环视一圈,“我对你们只要两个请求,第一,无论如何,务必想尽一切办法,给孩子们把课上好。”
“能做到吗?”
片刻。
许宏信:“必须的。”
刘兆成:“能。”
张淼:“能。”
梁玉丹:“能。”
王文阳:“能。”
郑海涛:“能。”
李安:“你急啥?”
一瞬,包间里的气氛再次活跃起来。
李安叫来一壶茶,接着开始部署工作。
“第一招生。”
“一号之前,每个人给我提供三个专项乐器招生策略。”
“不出意外应该是开学的第二周或第三周,我们要进校园进行招生,给有意向的孩子发放致家长的一封信。”
“之后由你们负责和家长联络,我也尽量帮助你们一起,但是学生太多,我的时间精力有限,这个环节你们要做好打持久战的心理准备,并且学校这次有明确要求,报名人数不满十二人,不给予开班批准。”
“刚才我已经和你们详细介绍了书人的情况,因为前任机构留下的原因,书人的管乐社团在家长群里的口碑并不好,各位要做好心理准备,如果报名人数不达标,我也尽量帮大家申请把这个课程开起来,但是我不能保证我的申请会得到批准。”
十二个人的话,其实也还好,众人心里各自盘算着自己的专业,纷纷点了点头。
“招生结束的第二周,我们就要正式开始上课。”
“第一学期设置的课程为十五节。”
李安从包里取出他编写的教学大纲分发给众人,“框架就在这里,围绕着这个框架,你们回去写一份详细的课程方案。”
“时间可能有点紧,一号能交给我吗?”
众人点头:“没问题。”
张淼举手:“安哥,我想问一下,课程编写是要把每节课怎么上都要写进去吗?”
李安:“对,我这里要留一份,学校那边要交一份,谁还有问题?”
见众人没问题,李安继续说道:“第一学期不设期末考试,但是年底要举行元旦晚会,管乐社团要出一个节目。”
“各位听好。”
“这个节目对我们每个人都至关重要,上一任合作单位就是因为今年六一的演出没有达标而被校方解雇。”
一顿。
“是时候拿出你们管乐艺术生的风采了。”
“我的第二个要求就是,这个节目必须演真演,演得响亮,拿出我们书人管乐交响乐团的风采!”
“各位有什么难处现在可以提出来。”
对于任何一个学了十年管乐人而言,这个问题都像是一种“挑衅”。
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