批改完所有试卷,泷野暂时离开社团部室,向职员室走去。他打算向办公室里的前辈百合子请教一些事情。
花本铃音似乎深受他那一席话的触动,出去打了个电话,催促着什么;
而除了吃喝外无事可做的越水遥,则跟着泷野一起离开了。
两人一前一后地走在楼梯上。
“老师,我想不到目标。”
“……”
泷野回头看了她一眼,“那就多想想。”
“想来想去,都是和朋友出去玩的事情……”
“那也没什么不好。”
“诶?”
“思维发散一些:越水想出去玩,需要什么?”
“需要……钱?”
“还有时间。”
“是呢……”
“那越水的其中一个目标,就是在短暂的时间内赚到很多的钱。”
“这么说也没有问题。”
“但是,赚钱的方式有很多。有合法的,也有不合法的,也有那种虽然合法,但是做了就会良心不安的事情……”
“比如监视老师什么的……”
“什么?”
“没什么!什么也没有!”
泷野又看了她一眼,继续说道:“再举一个例子,比如……越水的人格目标。”
“人格目标?”
“这只是我自己的说法……意思就是越水想成为什么样的人:是正义的,不容瑕疵的人?还是自私的,随便怎么样都好的人?是受人喜欢、大家都信赖的人?还是让人畏惧、想要远离的人?”
“那当然是成为大家都喜欢的人……”
“好,因为越水想要成为大家都喜欢的人,所以那些不合法和良心不安的赚钱方式,就只能排除在外了。”
“这只是我随便举的例子。除此之外,还有很多其他方面的小目标,既是约束,也是方向。”
帮助学生建立人生目标,或者说心理辅导,其实也是一件专业的事情。泷野自觉不专业,没打算说太多,以免误人子弟……毕竟她的担任教师百合子经验更足,更适合做这件事。
“总而言之……人的目标和实现目标的方式,是根据多方面的倾向层层筛选出来的。”
他扭头看着她,“更多的,越水还是和小百合商量一下吧。”
“我知道了。谢谢,泷野老师。”
她点点头,又问:“顺带一提,老师的目标是什么?”
泷野想了一会儿,“平平淡淡,没有麻烦。”
“老师在学校里教书,能有什么麻烦啊?”
“说得也是。”
麻烦来了。
“……”
泷野在职员室的门口站住了,而相羽英介正在里面等着他。
“瑛祐。”
他走了过来,“你果然还没有回去。”
“相羽先生,您找我有事吗?”
泷野示意越水先进去,自己和相羽英介走到职员室外。
“只是稍微聊几句,有时间吗?”
“就在这里吗?”
“不……去我的办公室吧。”
“可以。”
泷野指了指手里的试卷,“我
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