以免将来毕业之后成为法盲。孩子们甚至可以利用律法里的知识来写信给当地官员,指出其所犯错误。这一条则是应了王茂如的儒法主义之中的法学思想。依法治国,依法治民。依法自律,依法自卫。另一个时空的华夏,有多少成年人都是法盲,就是因为从小没有接受教育,长大之后为了生活奔波,更加没有时间学习教育,恐怕学习法律知识的除了法官律师,就是在监狱中的犯人。一qiē按照潜规则,不按照法律来,其源头就是不知道律法。(生活之中的法盲无处不在,受到伤害只会用暴力报复,不懂运用法律保护自己几乎成为惯例,美其名曰没用怕麻烦,其实就是因为不懂法)
国小的科学包括数学和自然博物,初小毕业考察千以内加减法,阿拉伯数字表达方法,认识地图,自然现象解释等等,给孩子们一个科学的世界,当然,对于国小的孩子们,给他们讲述太高深的科学道理他们反倒不是很理解,因此科学学科倒是很轻松的一门学科,至少和律法礼仪相比较,这门学科更加受到欢迎。孩子们也因学习科学,懂得更多外面的只是,看得懂世界地图,看得懂中国地图,知道原来除了自己的镇和自己的城之外,中国还有那么多好地方那么多人那么大的天地世界。
民国高小与国小相同采用四年制,学生年龄基本范围在11岁到14岁,在校期间学习体育、国学、数学、历史、地理、艺术六门学科。高小不再属于免费义务教育,但是收费低廉,对于一般家庭的孩子,如果想要上学还是可以就读的,而对于那些早早地为养家糊口劳动的穷人家的孩子,也不要求他们一定必须继续学习。同时高小录取的时候,对于成绩突出的孩子在校期间费用全免,全面名额必须占高小学生总数的百分之十。
高小的体育与国小体育相同,以团队体育作为主要学习目标,不注重个人成绩,培养孩子们的团队协作精神和对队友信任。
高小的国学开始接触汉赋唐诗宋词元曲明清小说,能够学会利用白话文解读认识古代的涵义,在解读古人作品的时候,任何国学教师不得给与学生们自己的答案,不得限制高小学生们的思想和认知。同时要求学生们汉字认识数目超过2000字,能够用白话文写出文章小品来,能够准确地表达自己的意思。
高小的数学是国小科学的分支,在此期间学生们开始学习乘法和除法,并增加应用题、珠算、心算。
高小的历史、地理也是国小科学的分支,历史以中国历史为主世界历史为辅,地理以中国地理为主世界地理为辅,总体说来还是让学生们增长知识和见识。
而高小的艺术则要求学生们必须在琴棋书画等等千百种技艺中拿出
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