苦笑点了点头。

　　「所以，要去哪里看看？」

　　公立学校直到国中都不会教导魔法。拥有魔法天分的孩子，是在放学之后，由公立补习班教导魔法的基础入门课程。在这个阶段，不会对孩子们的魔法技术进行优劣评比，纯粹让他们尽情发挥潜力，至于拥有的天分是否足以在将来从事魔法相关工作，是由本人以及监护人进行确认。部分私立学校会把魔法教育纳入课外活动的范畴，但是不会把魔法列入成绩计算，这一点做得非常彻底。

　　正式的魔法教育是从高中课程开始。虽然第一高中是魔法科高中里屈指可数的窄门，但还是有很多来自普通国中的学生。与魔法相关的专门课程，是这些学生从来没看过的内容。

　　对于不熟悉专门课程的新生们，为了尽可能减轻他们的困惑，今天与明天定为参观实际上课状况的日子。

　　「要去工房看看吗？」

　　这是雷欧对于达也这个问题的回答。

　　「不是去竞技场吗？」

　　出乎意料被如此回问，雷欧咧嘴一笑。

　　「我看起来果然是这种风格吗？

　　但也没错就是了。」

　　既然能考进这所学校，学业成绩当然不会差，不过这名少年充满活力，比较像是户外型，老实说有种调皮的感觉。比起在工房研究精密机械，他更适合在竞技场大显身手。有这种感想的肯定不只达也一个人。

　　不过听到雷欧接下来这段话，达也就承认自己的想法错了。

　　「硬化魔法要和武器完美组合，才能发挥最好的效果。

　　我好歹想学会如何保养自己使用的武器。」

　　「原来如此……」

　　雷欧说他想成为警察，而且是机动队员或是山岳警备队员。如果将来真是如此，那他使用警棍、盾牌、斧头、开山刀这种单纯武器的机会也很多。这些都是适合使用硬化魔法的道具，而且是否熟悉材料性质，将会大幅左右硬化魔法的效果。

　　看来这名同班同学，对于自己适性与生涯规画的考量程度，远超过外表给人的感觉。

　　「如果要去参观工作室，要不要一起去？」

　　在两人有所结论的时候，邻座传来这个有些客气的同行邀请。

　　「柴田同学也要去工房？」

　　「是的……因为我的志愿是魔工师。」

　　「啊，感觉我能理解。」

　　从美月后方加入话题的是艾莉卡。与刚才类似的这种模式，使得雷欧故意皱眉。

　　「你怎么看都适合干粗活吧？去竞技场吧。」

　　「我可不想被你这只野生动物讲这种话！」

　　你一言我一语，互不相让。

　　「你说什么？居然大气不喘就擅自断言？」

　　艾莉卡与雷欧的拌嘴，有种你来我往的感觉。

　　「两位都别吵了……今天才第一天认识耶。」

　　其实他们果然很合吧？如此心想的达也叹口气出面打圆场，但两人可不会轻易罢休。

　　「哈

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